Get Adobe Flash player

عن الوزارة

المتواجدون حاليا

23 زائر، ولايوجد أعضاء داخل الموقع

التقويم

March 2024
S M T W T F S
25 26 27 28 29 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6

نصائح للتركيز

 

- استخدم الوسائل التي تساعد استرجاع المعلومات بسهولة، ومنها: حروف المختصرات، هى تعتمد على استخدام الحروف الأولى من كل كلمة في الجملة أو مجموعات الكلمات التي ترغب في تذكرها،

التكرار، احرص على تكرار قراءة المعلومات التي تذاكرها، حتى تتمكن من تثبيتها في ذهنك، ويجب أن يكون التكرار على مدار أيام وليس في نفس اليوم فقط (المراجعة المستمرة(

- استخدم طرق تبسيط المعلومات، وعلى رأسها الخرائط الذهنية، حيث تسهل عليك هذه الخرائط تذكر الكلمات المفتاحية المكتوبة فيها ومن ثم استرجاع باقي التفاصيل.

- حاول أن تتخيل المعلومات التي تقرأها في ذهنك، كأن تحولها إلى قصة مثلا من نسج خيالك، احرص على ربط المعلومات القديمة المستقرة في ذهنك بالفعل بالأخرى الجديدة المرتبطة بها.

- ذاكر في ظروف مشابهة لظروف الامتحان، لأن ذلك يساعدك في تذكر المعلومات، كأن تحل امتحانات سابقة في نفس الموعد المقرر لبدء امتحانك وحدد لنفسك نفس الوقت المقرر للانتهاء منه.

- استخدم الأقلام الملونة «الفوسفورية» في تحديد المعلومات المهمة التي ترغب في تذكرها، حيث يسهل عليك ذلك استرجاعها.

- استخدم أكثر من حاسة أثناء المذاكرة (انظر إلى المعلومة ثم انطقها بصوت مسموع لتكتبها بعد ذلك)

- ضع عنوان لكل فقرة تقرأها، وحاول أن تشرح ما ذاكرته لشخص أخر.

استرجع المعلومات، اعتمادا على ذاكرتك، بعد الانتهاء من مذاكرتها مباشرة، حيث أثبتت الدراسات أن قيامك بعملية الاسترجاع يساعد في تذكر وتثبيت 70 % مما ذاكرته.

 

 



الوقوف على تقييم وتقويم المدارس الخاصة

 عقدت وزير التربية والتعليم الاستاذة اسيا احمد سعيد صباح اليوم الثلاثاء الموافق 12/2/2019 اجتماعا مصغرا بقاعة الاجتماعات الصغرى بالوزارة بحضور مدير عام الوزارة الاستاذ علي ابو كنان واللجان الوزارية التي تم تكليفها بالوقوف على تقييم وتقويم المدارس الخاصة حسب لائحة عمل المدارس الخاصة الصادرة من وزارة التربية والتعليم حيث اكدت اللجان انها قد اوشكت على ختام عملها الخاص بالتكليف.

مدير عام الوزارة الاستاذ ابو كنان قال بانه وحسب توجيه الوالي فقد تم امهال المدارس الخاصة فترة عام كامل لتوفيق اوضاعها لذا يجب الاحتكام للائحة عمل المدارس الخاصة والوقوف ميدانيا على مدى التزامها بتوجيه الوالي . وزير التربية والتعليم وجهت بوضع معايير لتقويم المدارس الخاصة من حيث الضعف والقوة الاكاديمية والتزامها بالبيئة المدرسية السليمة على الرغم من ان للتعليم الخاص مميزات خاصة ودعت في ختام الاجتماع اللجان لمواصلة عملها ختى يكون للوزارة دورها الذي تطلع به تجاه المؤسسات التعليمية الخاصة كما وجهت اللجنتين الادارية والقانونية لمراجعة لائحة التعليم الخاص للوقوف على السالب والموجب منها

 

created by Abeer & Eman